Celem spotkań jest przybliżenie nauczycielkom i nauczycielom problematyki różnorodności językowej. Każde spotkanie pokaże język w szerszym kontekście – wraz z kulturą, historią i współczesnością społeczności, która się nim posługuje.  Dzięki interdyscyplinarnemu charakterowi webinaria mogą być przydatne nie tylko osobom uczącym języka polskiego, lecz także nauczycielom i nauczycielkom historii, sztuki i geografii.

Najbliższy webinar będzie poświęcony miejscu języków żydowskich – jidysz i hebrajskiego – w historii, kulturze oraz literaturze Europy Środkowo-Wschodniej, ze szczególnym uwzględnieniem języka jidysz.

Podczas spotkania uczestnicy i uczestniczki poznają podstawowe różnice i podobieństwa między jidysz a hebrajskim, alfabet hebrajski jako system pisma wykorzystywany w obu językach, a także najważniejsze cechy językowe jidysz, wynikające z jego wielokulturowego charakteru i wpływów niemieckich, słowiańskich oraz hebrajskich.

Omówiona zostanie również obecność zapożyczeń z jidysz i hebrajskiego w języku polskim oraz znaczenie wielojęzyczności dla rozwoju literatury i kultury regionu.

Celem webinaru jest wsparcie nauczycieli i nauczycielek języka polskiego w podejmowaniu tematyki różnorodności językowej i kulturowej w sposób merytoryczny, angażujący i zgodny z wymaganiami podstawy programowej szkoły podstawowej oraz ponadpodstawowej.

Więcej o osobie prowadzącej:

Anna Rozenfeld – ekspertka w dziedzinie języka i kultury jidysz, edukatorka i badaczka literatury żydowskiej. Prowadzi warsztaty dla nauczycieli, pokazując, jak w mądry i interesujący sposób wprowadzać różnorodność językową i kulturową do lekcji języka polskiego. Łączy wiedzę akademicką z praktyką w edukacji, sztuce i mediach, pokazując nauczycielom, jak język jidysz może ożywić lekcje i wprowadzić różnorodność językową w atrakcyjny sposób.