Instytut Różnorodności językowej Rzeczpospolitej

35

Ogłoszenie wyników programu „Różnorodność językowa” 2026

Znamy wyniki naboru do kolejnej edycji programu dotacyjnego „Różnorodność językowa” 2026. Komisja ekspercka zakończyła ocenę wniosków. Dziękujemy wszystkim Wnioskodawcom za wysiłek związany z przygotowaniem aplikacji.

Ogłoszenie wyników programu „Różnorodność językowa” 2026

Znamy wyniki naboru do kolejnej edycji programu dotacyjnego „Różnorodność językowa” 2026. Komisja ekspercka zakończyła ocenę wniosków. Dziękujemy wszystkim Wnioskodawcom za wysiłek związany z przygotowaniem aplikacji.

Lista dofinansowanych przedsięwzięć znajduje się poniżej:

Wyniki naboru w programie „Różnorodność językowa 2026″

 

Podsumowanie naboru do programu „Różnorodność językowa” 2026

Podsumowanie naboru do drugiej edycji programu dotacyjnego „Różnorodność językowa” można pobrać w formie prezentacji w formacie PDF poniżej:

Podsumowanie naboru – prezentacja

 

Zasady określenia wysokości dotacji

W trosce o przejrzystość w dysponowaniu funduszami publicznymi publikujemy poniżej zasady określenia wysokości przyznanej dotacji, jakie przyjęliśmy w ocenie wniosków.

Wysokość przyznanej dotacji uzależniona została od liczby punktów, jakie zdobył wniosek w ocenie organizacyjnej i merytorycznej.

Liczba punktów z oceny wnioskuWysokość przyznanej dotacji
powyżej 95 pkt100%
92–94,99 pkt95%
89–91,99 pkt90%
85–88,99 pkt85%

 

W przypadku wątpliwości lub pytań prosimy o kontakt mailowy na adres kontakt@irjr.pl.

 

Procedura odwoławcza

Zwracamy uwagę na fakt, że w bieżącej edycji programu „Różnorodność językowa” nie ma możliwości odwołania się od wyników.

 

Zespoły oceniające

W skład zespołów oceniających wchodziły osoby mające wiedzę i doświadczenie z zakresu: językoznawstwa, w tym socjolingwistyki i polskiego języka migowego, etnografii, antropologii kultury, edukacji kulturowej, kulturoznawstwa, animacji kultury. Wszyscy eksperci zaproszeni do oceny wniosków mają także wiedzę o organizacji przedsięwzięć kulturalnych.

W gronie ekspertów i ekspertek znaleźli się:

dr hab. Małgorzata Litwinowicz-Droździel – profesorka w Instytucie Kultury Polskiej Uniwersytetu Warszawskiego, historyczka kultury polskiej XIX wieku, lituanistka i opowiadaczka. Autorka książek: Zmiana, której nie było. Trzy próby czytania Reymonta (2019) oraz O starożytnościach litewskich. Mitologizacja historii w XIX-wiecznym piśmiennictwie historycznym byłego Wielkiego Księstwa Litewskiego (2008). Współredaktorka tomów: Opowiedziane. Historia mówiona w praktykach humanistycznych (2019) oraz publikacji popularyzujących sztukę opowiadania: Przyjemności opowiadania (2006) i Małe muzea, duże historie (2014).

dr Katarzyna Waszczyńska – etnolożka, badaczka i wykładowczyni w Instytucie Etnologii i Antropologii Kulturowej Uniwersytetu Warszawskiego. Jej zainteresowania naukowe koncentrują się wokół problematyki tożsamości, praktyk kulturowych oraz działań na rzecz budowania wspólnot wśród grup lokalnych, regionalnych i mniejszościowych w Polsce. Istotnym obszarem jej badań jest również kształtowanie i definiowanie dziedzictwa kulturowego – ze szczególnym uwzględnieniem dziedzictwa niematerialnego – oraz jego popularyzacja.

Anna Woźniak – badaczka, animatorka kultury, opowiadaczka. W latach 2019–2024 współtworzyła zespół badawczy Mazowieckiego Obserwatorium Kultury w Mazowieckim Instytucie Kultury. Obecnie kieruje Działem Strategii i Efektywności Organizacyjnej w Filmotece Narodowej – Instytucie Audiowizualnym. Autorka i współautorka raportów badawczych m.in.: „Animacja kultury On/Off. Raport z badania osób animujących kulturę w woj. mazowieckim” (2024), „Świętując sztukę. Badanie wybranych festiwali artystycznych z województwa mazowieckiego” (2023), „One już tu są. Nowe technologie w instytucjach kultury na przykładzie wybranych instytucji z województwa mazowieckiego” (2022), „Tu zaczynają się schody. Dostępność instytucji kultury z woj. mazowieckiego dla wszystkich osób, w tym osób z niepełnosprawnościami” (2021), „Instytucje kultury z woj. mazowieckiego w okresie pandemii” (2021), „Twórcze przepływy. Sektor kreatywny a podmioty kultury. Formy i metody współpracy” (2020). Współautorka narzędziownika „Zbadaj kulturę” (2024). Od 2023 roku współpracuje z Wydziałem Humanistycznym AGH, gdzie przybliża studentom podyplomowym zagadnienie dostępności w instytucjach z terenu wiejskiego i wiejsko-miejskiego. Absolwentka studiów podyplomowych na kierunku Romowie. Wiedza i praktyki instytucjonalne na UAM w Poznaniu. W ramach stypendium Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego w 2025 roku prowadziła badania nad strategiami instytucji kultury wobec kryzysów.

Anna Zdzieborska – historyczka sztuki, edukatorka, animatorka, koordynatorka i kuratorka programów edukacyjnych upowszechniających sztukę współczesną. Absolwentka historii sztuki na UKSW, zarządzania kulturą w SGH oraz zarządzania dostępnością na UKW. W Zachęcie odpowiadała za programy wydarzeń towarzyszących wystawom oraz projekty edukacyjne. Realizowała m.in. ogólnopolską konferencję z cyklu „Sztuka edukacji” oraz programy kierowane do osób Głuchych. W Państwowym Muzeum Etnograficznym pełniła funkcję koordynatorki dostępności. Od 2023 w Muzeum Sztuki Nowoczesnej rozwija programy edukacyjne uwzględniające potrzeby różnych grup odbiorców i dba o dostępność programów merytorycznych.

dr Małgorzata Czajkowska-Kisil – doktor nauk humanistycznych, surdopedagog i tłumaczka polskiego języka migowego. Ukończyła studia doktoranckie na Wydziale Polonistyki Uniwersytetu Warszawskiego, gdzie obroniła pracę doktorską poświęconą gramatyce polskiego języka migowego. Współautorka Korpusowego słownika polskiego języka migowego oraz inicjatorka pierwszego lektoratu PJM na Uniwersytecie Warszawskim. Wykłada na kierunku filologia polskiego języka migowego, prowadzi zajęcia z historii i kultury Głuchych. Autorka licznych artykułów dotyczących gramatyki PJM oraz edukacji dwujęzycznej i dwukulturowej dzieci głuchych. Współtworzyła adaptacje materiałów dydaktycznych dla dzieci głuchych oraz autorski program nauczania PJM w Instytucie Głuchoniemych w Warszawie. Prowadzi szkolenia dla tłumaczy i lektorów PJM w Polskim Związku Głuchych.

dr Joanna Zięba – kulturoznawczyni, członkini Zakładu Historii Kultury, Zespołu Sztuk Społecznych oraz Zespołu Kultury XIX wieku. W latach 2007–2020 współorganizowała specjalizację animacja kultury, obecnie współtworzy studia praktyczne sztuki społeczne. Zajmuje się historią kultury polskiej XIX i XX wieku, ze szczególnym uwzględnieniem procesów modernizacji, tradycji samoorganizacji i zaangażowania społecznego. Prowadzi zajęcia na temat polityk kulturalnych, instytucji kultury, kulturowej historii książki i metodologii oddolnych. Łączy badania nad formami uczestnictwa w kulturze z działalnością animacyjną i społeczną. Jako ekspertka współpracowała m.in. z Ministerstwem Kultury i Dziedzictwa Narodowego, Mazowieckim Instytutem Kultury, Muzeum Historii Polski i Centrum Archiwistyki Społecznej. Współzałożycielka Fundację Nowej Wspólnoty, w której zajmuje się facylitacją dialogów i treningów dobrej rozmowy.

 

Kontakt

Na wszelkie pytania odpowiemy telefonicznie lub mailowo od poniedziałku do piątku w dni robocze w godz. 10:00–12:00 i 14:00–15:00.

Osoby odpowiedzialne za kontakt z wnioskodawcami:

Magdalena Zadrożna

tel. +48 451 040 489

e-mail: mzadrozna@irjr.pl

Szymon Szetela

tel. +48 786 448 497

e-mail: sszetela@irjr.pl

IRJR web assets logo color
Przegląd prywatności

Ta strona korzysta z ciasteczek, aby zapewnić Ci najlepszą możliwą obsługę. Informacje o ciasteczkach są przechowywane w przeglądarce i wykonują funkcje takie jak rozpoznawanie Cię po powrocie na naszą stronę internetową i pomaganie naszemu zespołowi w zrozumieniu, które sekcje witryny są dla Ciebie najbardziej interesujące i przydatne.